Xreferat.com » Рефераты по физике » Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

alt="Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"" width="13" height="24" align="BOTTOM" border="0" />

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".


3. Струм короткого замикання:

в точці К1: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства";

в точці К2: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"


4.Потужність короткого замикання:

в точці К1: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

в точці К2: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"


Розрахунок у відносних одиницях.

2. Задамося

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

3. Опір елементів мережі у відносних одиницях:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства";

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства";

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства";

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства";

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" ;

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства";

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

4. Базисний струм:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

5. Струм короткого замикання:

в точці К1: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства";

в точці К2: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

3.Потужність короткого замикання:

в точці К1: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

в точці К2: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"


Задача 5.2 (самостійно)


РТП 35/10 кВ потужністю Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", МВА приєднана до системи безмежної потужності повітряною лінією 35 кВ довжиною Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", км, яку виконано проводом марки АС перерізом Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", мм2 (Рис. 5.3). Вихідні дані для розрахунку наведені в таблиці 5.1. Визначити струм КЗ, ударний струм та потужність трьохполюсного КЗ в точці К на шинах
10 кВ РТП.


Рисунок 5.2 – Розрахункова схема мережі.

Варіант

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" км

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" мм2


n, шт

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" мВА


Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" %


1 20 АС-120 2 6,3 7,5
2 15 АС-150 1 10,0 7,5
3 10 АС-95 1 6,3 7,5
4 18 АС-150 2 4,0 7,5
5 12 АС-120 1 2,5 6,5
6 15 АС-95 2 10,0 7,5
7 20 АС-120 1 6,3 7,5
8 18 АС-150 1 4,0 7,5
9 14 АС-95 2 2,5 6,5
10 16 АС-120 1 10,0 7,5
Таблиця 5.1 – Вихідні дані для розрахунку мережі

ЗАНЯТТЯ 6

ТЕМА: РОЗРАХУНОК СТРУМІВ КОРОТКОГО ЗАМИКАННЯ В МЕРЕЖІ НАПРУГОЮ 380/220 В

МЕТА ЗАНЯТТЯ: Навчити студентів розраховувати струми короткого замикання в електричних мережах напругою 380/220 В.


І. ТЕОРЕТИЧНІ ПОЛОЖЕННЯ


Сільські електричні мережі з напругою 380 В виконують із глухо заземленою нейтраллю. В таких мережах можуть виникати трифазні, двофазні та однофазні короткі замикання (КЗ).

Як правило розрахунок зводиться до визначення максимального триполюсного струму короткого замикання на шинах 0,4 кВ трансформаторної підстанції 10/0,4 кВ та струму однополюсного КЗ в найбільш електрично віддаленій точці лінії.

Значення струму триполюсного КЗ на шинах підстанції необхідне для вибору та перевірки електричних апаратів на термічну та динамічну стійкість та узгодження захистів трансформатора та лінії 0,38 кВ, а за струмом однополюсного КЗ в найбільш електрично віддаленій точці лінії перевіряють ефективність (чутливість) захисних пристроїв (реле, автоматів, плавких запобіжників).

При визначенні струмів замикання в мережах низької напруги треба враховувати як індуктивний, так і активний опори елементів схеми. У розрахунках не враховують опір лінії, що живить силовий трансформатор, і вважають, що напруга на шинах високої напруги трансформаторної підстанції при КЗ в мережі низької напруги залишається незмінною та дорівнює номінальному значенню.

Результуючий опір до точки КЗ складається з активного та індуктивного опорів трансформатора 10/0,4 кВ та лінії 0,38 кВ.

Повний опір трансформатора визначається за виразом:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" (6.1)

Активний опір трансформатора:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", (6.2)

де Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" – втрати потужності в обмотці трансформатора, кВт.

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства". (6.3)

або Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

Активний та реактивний опір лінії визначаємо за формулами (5.4):

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Струм триполюсного КЗ в будь-якій точці лінії визначається за відомими виразами (5.13) та (5.14):

– при розрахунку методом практичних одиниць Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

– при розрахунку методом відносних одиниць Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Максимальний струм трьохполюсного КЗ на шинах 0,4 кВ трансформатора визначається за виразом:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства". (6.4)

Струм однополюсного КЗ лінії 0,38 кВ визначається за виразом:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", (6.5)

де Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" – фазна напруга мережі, В;

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" – повний опір трансформатора струму КЗ на корпус [1-3], Ом;

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" – повний опір петлі фаза-нуль до точки КЗ, Ом.

Опір петлі «фаза-нуль» в загальному випадку визначається:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" (6.6)

де Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" – питомий активний та індуктивний опір і-ї ділянки фазного провода, Ом/км;

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" – питомий активний та індуктивний опір і-ї ділянки нульового провода, Ом/км;

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"– питомий зовнішній індуктивний опір петлі фаза-нуль, Ом/км;

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" – довжина і-ї ділянки лінії, км.

Якщо фазний та нульовий провід виготовлені із кольорового металу, то їхнім індуктивним опором нехтують, тоді:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

Якщо нульовий провід виконаний таким же перерізом, що і
фазний, тоді:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

Для проводів з кольорового металу зовнішній індуктивний опір петлі «фаза-нуль» приймається рівним Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" .


2. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ


Для чого розраховується триполюсний струм КЗ на шинах
0,4 кВ ТП 10/0,4 кВ?

Для чого розраховуються однополюсні струми КЗ в кінці лінії 380/220 кВ?

Як визначається струм триполюсного КЗ на шинах 0,4 кВ трансформатора?

Як розраховується струм однополюсного КЗ в лінії 0,38 кВ?

Як визначається повний опір трансформатора замикання на корпус?


3. ЛІТЕРАТУРА


Притака І.П. Електропостачання сільського господарства. - 2-е вид. перероб. та доп. – К.: Вища школа. Головне видавництво, 1983.– 343с. (ст. 204-226).

Будзко И. Ф., Зуль Н. М. Электроснабжение сельского хозяйства. - М.: Агропромиздат, 1990. - 496 с. (ст. 172-196, 473).

Каганов И. Л. Курсовое и дипломное проектирование. – М.: Агропромиздат, 1990. – 351с. (ст. 176-186).

Практикум по электроснабжению сельского хозяйства под редакцией Будзко И.А. – М.: Колос,1982.–319с. (ст.127-132).

Харкута К.С., Яницкий С.В., Ляш Э.В. Практикум по электроснабжению сельского хозяйства. – М.: Агропромиздат, 1992. – 223с. (ст. 137-157).


Задача 6.1


Лінія напругою 0,38 кВ відходить від шин споживчої трансформаторної підстанції 10/0,4 кВ. Розрахункові данні наведені на схемі мережі (Рис. 6.1). Визначити струми триполюсного та однополюсного КЗ в точках К1 та К2.


Рисунок 6.1 – Розрахункова схема мережі.


Рисунок 6.2 – Еквівалентна схема заміщення мережі.

РОЗВ’ЯЗАННЯ:

Приймаємо: Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

1. Опір трансформатора:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

2. Повний опір трансформатора струму замикання на корпус:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" [2].

3. Опір лінії (ділянок):

А 25 Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

А 16 Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства", Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"; Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"; Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

4. Результуючий повний опір мережі:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"5. Опір петлі «Фаза-нуль» до точки К2:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

6. Струми КЗ у точці К1:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

7. Струми КЗ у точці К2:

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства".


Задача 6.2


Повітряна лінія 0,38 кВ приєднана до шин 0,4 кВ споживчої ТП 10/0,4 кВ із трансформаторами потужністю Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства". кВА. Розрахункова схема лінії представлена на рисунку 6.2. Розрахувати найбільше й найменше значення струмів КЗ в лінії 0,38 кВ. Вихідні данні по
варіантам наведені в таблиці 6.1.


Рисунок 6.2 – Розрахункова схема мережі.

Таблиця 6.1 – Вихідні дані електричної мережі

Варіант n, шт

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства"

кВА

Ділянки лінії



1 2 3 4 5



Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" м

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" мм2

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" м

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" мм2

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" м

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" мм2

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" м

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" мм2

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" м

Методичні вказівки для практичних занять з дисципліни "Електропостачання сільського господарства" мм2

1 1 250 100 50 - - - - 150 35 120 25
2 2 100 80 35 120 25 150 16 - - - -
3 1 160 120 50 200 35 - - - - - -
4 2 160 150 35 80 25 100 16 - - - -
5 1 400 60 50 - - - - 100 35 80 25
6 2 250 130 50 - - - - 100 25 - -
7 1 100 100 35 100 16 - - - - - -
8 2 160 150 70 - - - - 100 50 150 35
9 1 160 80 35 100 25 150 16 - - - -
10 2 400 120 70 - - - - 150 50 - -

ЗАНЯТТЯ 7

ТЕМА: ВИБІР ПЛАВКИХ ЗАПОБІЖНИКІВ, АВТОМАТІВ ТА ПЕРЕРІЗУ ПРОВОДІВ І КАБЕЛІВ ЗА ДОПУСТИМИМ НАГРІВАННЯМ

МЕТА ЗАНЯТТЯ: Навчити студентів вибирати переріз проводів за умовами нагрівання та апарати для захисту проводок від перенавантаження та короткого замикання.


І. ТЕОРЕТИЧНІ ПОЛОЖЕННЯ


При протіканні по проводу електричного струму він нагрівається. до температури, при якій кількість теплоти, яку одержує провід дорівнює кількості теплоти, яка віддається його поверхнею у навколишнє середовище. Температура провода не повинна перевищувати [1,2]:

70 0С – для неізольованих проводів;

55 0С – для проводів із звичайною гумовою ізоляцією;

65 0С – для проводів із гумовою теплостійкою ізоляцією;

70 0С – для проводів із полівінілхлоридною ізоляцією.

Для кабелів із паперовою ізоляцією в металевій оболонці:

80 0С – при напрузі 3 кВ; 65 0С – при 6 кВ; 60 0С – при 10 кВ;

50 0С – при 20 та 35 кВ.

При розрахунках необхідно визначити струм, який можна пропустити через провід при заданих умовах, так щоб його температура не перевищила допустиму.

При КЗ, або при перевантаженнях, коли стум в проводі перевищує номінальні значення, проводка повинна автоматично відключатися,
інакше може загорітися ізоляція. Для автоматичного відключення проводки при перевищенні встановлених значень струму застосовують апарати захисту – плавкі

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.), обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.

Поможем написать работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Нужна помощь в написании работы?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Пишем статьи РИНЦ, ВАК, Scopus. Помогаем в публикации. Правки вносим бесплатно.

Похожие рефераты: