Xreferat.com » Рефераты по естествознанию » Контрольная по естествознанию

Контрольная по естествознанию

и неживой природы по строению представляют собой системы, для которых характерно иерархическое соподчинение входящих в них элементов, т.е. структурных уровней организации. Самые элементарные из них относятся к области познания физики, - это электроны, протоны, другие элементарные частицы. Затем идут атомные уровни, молекулярные уровни, изучением которых занимается как физика, так и химия. За молекулярным уровнем следует субмолекулярный, - уровень исследования работы макромолекул, как единого целого ; и так далее, вплоть до уровня организмов и сообществ из них. Каждый нижележащий уровень располагается как бы в оболочке вышележащего уровня и сохраняет его особенности. Изучение каждого уровня организации живой материи должно иметь биологический смысл, т.е. должно быть направлено на изучение феномена жизни, а не просто структуры ее физико-химической организации.


34. В чем проявляются сильные и слабые стороны гипотезы Опарина ?


Одной из сильных сторон гипотезы Опарина является то, что она находится в соответствии с гипотезой эволюции добиологической (неживой) материи и зарождение жизни представлено в ней как закономерный процесс.

Вторая сильная сторона – возможность экспериментальной проверки основных положений гипотезы в лабораторных условиях. Но есть и слабые стороны гипотезы Опарина. Например, гипотеза Опарина допускала возможность самовоспроизведения доклеточных структур при отсутствии молекулярных систем с функциями генетического кода. В рамках гипотезы Опарина не удается объяснить главную проблему : причину того таинственного скачка от неживой материи к живой, который и знаменует собой начало жизни в том «земном» виде», в котором она нам известна.


35. Что нового (по сравнению с теорией Дарвина) содержится в синтетической теории эволюции ?


В 1930-1940 годах появилась на свет новая синтетическая теория эволюции. Она представляет собой синтез дарвинской концепции естественного отбора с генетикой и экологией. Существуют два основных отличий синтетической теории эволюции от теории Ч.Дарвина. Это, во-первых, признание в качестве элементарной единицы эволюции не организма и даже не вида, а местной популяции и, во-вторых, - выделение двух типов эволюции : микроэволюции и макроэволюции.

Макроэволюция (филогенез) – это эволюционные преобразования, протекающие в течение длительного исторического периода и приводящие к образованию надвидовых таксонов.

Микроэволюция доступна для непосредственного изучения в лабораторных условиях, макроэволюция – нет, вследствие ее исторической протяженности.


36. Какие типы изменчивы генов вам известны ?


На молекулярно-генетическом уровне существует несоклько механизмов изменчивости. Среди них – мутациитенов – механизм непосредственного преобразования самих генов, находящихся в конкретной хромосоме при сильном внешнем воздействии. При этом механизме порядок расположения генов в хромосоме не изменяется.

К другому типу механизмов можно отнести рекомбинацию генов, т.е. создание новых комбинаций генов, располагающихся в конкретной хромосоме. Это так называемая классическая рекомбинация генов, которая имеет место главным образом у высших организмов при половом процессе.

Существует еще один тип изменчивости генов – нереципрокная рекомбинация или неклассическая рекомбинация генов, при котором происходит увеличение общего объема генетической информации. Начало изучения этого механизма изменчивости было положено в 1952 году, когда П.Ледерберг и Н.Циндер открыли явление трансдукции генов, т.е. возможности переноса молекул ДНК не в «голом виде», как при трансформации, а в составе вирусов бактерий.

В последнее время этот вид рекомбинации был тщательно изучен. Было обнаружено несколько типов трансмиссивных генов, различающихся структурой генома и способом связывания с хромосомой клетки – хозяина.


37. Сколько типов метабомума обнаружено в живой клетке ? Что это за типы ?


Существует три типа обмена веществ (метабомума) :

1) Катабомум или диссимимяция – процесс расщепления сложных органических соединений, сопровождающийся выделением химической энергии при разрыве химических связей. Эта энергия запасается в фосфатных связях АТФ.

2) Анаболизм или ассимитяция – разветвленная система процессов биосинтеза сложных молекул с расходованием энергии АТФ.

3) Амфоболизм – процесс образования в ходе катобомума мелких молекул, которые затем участвуют в строительстве более сложных молекул.


38. На каком биологическом уровне происходит изучение особенностей структурной и функциональной организации организмов ?


Термин онтогенез был введен Э.Геккемм еще в 1886 году. Ученый подразумевал под ним рассмотрение особенностей структурной и функциональной организации отдельных организмов, - как многоклеточных, так и одноклеточных. другими словами, онтогенетический уровень – это уровень изучения организма как единого целого, системы, в которой все связано, все отрегулировано и все прекрасно работает.


39. Что такое биоценоз ?


Еще в 1877 году немецкий ученый гидробиолог К.Мебиус предложил понятие «биоценоз» для обозначения такой совокупности организмов, существование которых зависимо от абиотических (небиологических) факторов среды. Другое название биоценоза – сообщества. Биоценозы являются вторым уровнем организации и объединяют в себе несколько популяций. В свою очередь, биоценозы являются компонентами третьего надорганизменного уровня – биогеоценозов, которые характеризуются как определенными биологическими, так и абиолическими факторами среды.


40. Кто является основоположником учения о биосфере ?


В науке появилось представление о существовании на нашей планете некоего пространства, где есть жизнь. Из всех терминов, предложенных для обозначения этого пространства укоренился один – биосфера, автором которого был австрийский ученый Э.Зюсс (1875г.). В течение всей жизни он уточнил и дополнил определение термина биосфера и в 1919 году описал биосферу как «совокупность организмов, ограниченную в пространстве и во времени и обитающую на поверхности Земли».



24

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.), обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.

Поможем написать работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Нужна помощь в написании работы?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Пишем статьи РИНЦ, ВАК, Scopus. Помогаем в публикации. Правки вносим бесплатно.

Похожие рефераты: