Xreferat.com » Топики по английскому языку » ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА на МОТИВАЦИЮ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА на МОТИВАЦИЮ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ




Приложение № 2

Результаты исследования уровня образованности до и после эксперимента по выделенным критериям.



  1. Навыки аудирования

  2. Навыки письма

  3. Навыки чтения

  4. Навык говорения

  5. Знания о стране

  6. Знания грамматических основ

  7. Отношение к стране, людям


    Приложение №

    Уровень усвоения лингвострановедческих единиц.


    До эксперимента:




    После эксперимента:




    В группе 15 человек.

1 Временный государственный образовательный стандарт. Общее среднее образование. Иностранные языки. – М., 1993. – С. 5-6.

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.), обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.

Поможем написать работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Нужна помощь в написании работы?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Пишем статьи РИНЦ, ВАК, Scopus. Помогаем в публикации. Правки вносим бесплатно.

Похожие рефераты: