Роль чтения в процессе обучения иностранным языкам на начальном этапе в средней школе
2. Gefдllt dir Reisen?
3. Wohin mцchtest du im Sommer fahren?
IV. Jetzt eure Noten …
Ist alles klar?
Die Stunde ist zu Ende! Auf Wiedersehen!
Приложение № 7
План – конспект урока № 5
Тема: Wir bereiten uns auf eine Deutschlandreise vor
Тип урока: комбинированный
Класс: 8
Цели: - Формирование навыков говорения на основе чтения;
- Привития у детей любви к путешествию;
- Расширение общего кругозора и страноведческих знаний;
- Воспитывать культуру поведения;
Оборудование: план – конспект, книга,
Структура урока:
I.Организационный момент; 1мин
II. Сообщение темы и целей урока; 1мин
III.Содержание урока:
1. Фонетическая зарядка; 2мин
2. Речевая зарядка; 2мин
3. Проверка Д/З; 4мин
5. Ub.1 S.120 Den Text lesen und ьbersetzen; 13мин
6. Lesen, ьbersetzen und nacherzдhlen; 8мин
IV. Подведение итогов 2мин
40мин
I. Guten Tag! Setzt euch! Der wievielte ist heute? Welcher Tag der Woche ist heute? Wie ist das Wetter? Wer fehlt heute?
II. Heute arbeiten wir mit dem Thema: Reisen. Сегодня мы научимся составлять диалоги, почитаем, переведем и перескажем текст.
III.1. Но сначала нам надо разговорить наши языки. Для этого мы возьмем пословицу и проговорим ее:
Zug um Zug. (шаг за шагом)
Sprecht mir nach:der Tee
der Kaffee
der Apfel
der Kдse
der Tisch
der Schinken
das Mineralwasser
der Pfirsich
Welche Hausaufgabe habt ihr fьr heute?
Macht die Bьcher auf der Seite 115. Ьbung 13 auf.
Bilden Sie Dialoge. Ich gebe 3 Minuten.
Macht die Bьcher auf der Seite 120 Ьbung 1 auf. Wir lesen und ьbersetzen den Text.
Jetzt macht die Bьcher auf der Seite 121 Ьbung 5 auf. Den Text lesen, ьbersetzen und nacherzдhlen.
1) Was entstand aus der Arbeitskleidung?
2) Welche Jeans Farben gibt es?
3) Welche Jeans tragen die Jugendlichen?
IV. Jetzt macht eure Tagebьcher auf und schreibt die Hausaufgabe. Die Hausaufgabe ist den Text lesen, ьbersetzen und nacherzдhlen. Seite 121 Ьbung 5. Heute bekommt ihr verschiedenen Noten …
Die Stunde ist zu Ende!
Auf Wiedersehen!
Приложение № 8
План - конспект урока № 6
Тема: “die Reisevorbereitung”
Тип урока: комбинированный
Класс: 8
Цели урока:- учить читать с пониманием основного содержания;
- расширить знания в области иностранного языка;
- познакомить с новой страноведческой информацией;
- воспитывать уважительное отношения к людям;
Оборудование: план – конспект, плакат города;
Структура урока:
1. Организационный момент; 1мин
2. Сообщение темы и целей урока; 1мин
3. Содержание урока; 36мин
1.Фонетическая зарядка; 2мин
2. Речевая зарядка; 2мин
3.Проверка Д/З; 10мин
4. Ub. 6 S.157; 7мин
5.Die Proectarbeit; 17мин
4.Подведение итогов; 2мин
5. Jetzt eure Proecte.
____
40мин
Приложение №9
Анкета
1. Тебе нравится изучать иностранный язык?
2. Находишь ли ты полезным для себя изучение иностранного языка?
3.Регулярно ли ты выполняешь домашнее задания?
4. Любишь ли ты делать домашнее задания?
5. Нравится ли тебе читать на уроках немецкого языка?
6. Занимаешься ли ты немецким языком дополнительно?
7.Хотел бы ты уделять ещё больше времени чтению на немецком языке?
8. Ты хотел бы связать жизнь с немецким языком?
9. Посоветовал бы ты своим близким читать на немецком языке?
10. Как ты думаешь, способствует ли чтение на немецком языке лучшему знанию языка?