Xreferat.com » Рефераты по экологии » Война и экология

Война и экология

планеты всей. Начав войну во Вьетнаме, США использовало его территорию в качестве полигона для испытания оружия массового поражения и новой тактики ведения войны.Наиболее разрушительными для окружающей среды Индокитая стали следующие приемы и методы:

1. Массированная непрерывная бомбардировка. Во время войны на Вьетнам было сброшено более 21.000.000 авиабомб и выпушено более 230 млн. снарядов общим весом 15 млн. т.2. Разнообразное использование тяжелой гусеничной техники – так называемых «Римских плугов» которыми вырезали 300 метровые лесные полосы вдоль главных дорог.

3. Рассеивание гербицидов и др. химикатов для уничтожения лесов и с/х посевов. За 10 лет их использовали 72,4 млн. литров.

По сути, это была первая полномасштабная химическая война.

Во время войны на Балканском полуострове странами НАТО были испробованы новые боеприпасы с обедненным ураном. Это крайне отрицательно сказалось на природе Югославии.

Подведем итог. Во-первых, с древнейших времен войны оказывали самое негативное воздействие на окружающий нас мир и на нас самих. По мере развития человеческого общества и технического прогресса войны становились все более ожесточенными, и все сильнее они влияли на природу. Сначала потери природы в силу малых возможностей человека были невелики, но постепенно они стали сначала заметными, а затем и катастрофическими.

По мере развития общества армии росли - от нескольких вооруженных дубинками первобытных охотников до многомиллионных армий XX века, и наиболее здоровые мужчины гибли или становились калеками, а потомство давали мужчины более больные, которые не годились для войны. Вдобавок cпутниками войны являются эпидемии,также не слишком полезные для здоровья каждого человека в отдельности и всего человечества в целом.Из всего вышесказанного можно выделить несколько поколений войн. Войны первого поколения, не смотря на примитивность используемых вооружений, способов их подготовки и ведения, уже были средством осуществления политики господствующих классов. Уничтожение человека человеком носило характер естественной необходимости. Более двух тысяч лет человечество существовало на идее Гераклита о том, что война - творец, начало всех вещей, а Аристотель считал войну нормальным средством для приобретения собственности. Видимо эти доводы и были положены в основу того, что войны приобрели регулярную устойчивую функцию народной жизни, хотя трудно согласиться с подобными доводами как относительно исторических времён, так и в наше время.

Формы и способы ведения войн второго поколения были обусловлены результатом развития материального производства, появлением пороха и гладкоствольного оружия.

Нарезное стрелковое оружие и нарезная артиллерия, обладающие большой дальностью, скорострельностью и точностью привели к появлению войн третьего поколения (до 1 мировой войны включительно).

Принятие на вооружение автоматического оружия, танков, боевых самолётов, появление новых мощных транспортных средств и технических средств связи повлияли на становление и дальнейшее развитие и ныне не прекращающихся войн четвёртого поколения. Концепция войн этого поколения, основой которой являются действия сухопутных войск, уже существует почти 80 лет.

Продолжением научно - технической революции последних 40 - 50 лет в военном деле явилось ракетно-ядерное оружие, ставшее базой войн пятого поколения, которые, за исключением атомной бомбардировки двух городов Японии в конце Второй Мировой войны в 1945 году, к счастью, ещё не возникали.

Список литературы

1.ИНСТРУМЕНТЫ МИРОВОГО ГОСПОДСТВА

iwolga.narod/docs/imper_zl/5h_4.htm

2.ВОЙНА И ПРИРОДА - ВЕЧНОЕ ПРОТИВОБОРСТВО ИНТЕРЕСОВ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

uic.nnov/~teog

3.В.Слипченко ВОЙНА БУДУЩЕГО

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.), обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.

Поможем написать работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Нужна помощь в написании работы?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Пишем статьи РИНЦ, ВАК, Scopus. Помогаем в публикации. Правки вносим бесплатно.

Похожие рефераты: