Xreferat.com » Рефераты по литературе и русскому языку » Типы односоставного предложения. Способы выражения главных членов в односоставных предложениях

Типы односоставного предложения. Способы выражения главных членов в односоставных предложениях

Николенкова Н. В.

Односоставное предложение (далее ОСП) – это предложение, грамматическая основа которого состоит только из одного главного члена, который равен по форме либо подлежащему, либо сказуемому.

По структуре односоставные предложения противопоставлены двусоставным, так как в первых представлен только один главный член, схожий по форме с одним из главных членов ДСП.

При рассказе о типах ОСП необходимо рассмотреть следующие вопросы: 1. типы ОСП; 2. способы выражения главного члена в разных типах ОСП; 3. возможные различия в выражении главного члена ДСП и ОСП.

Принципиальным отличием ОСП будет наличие лишь одного независимого главного члена. Говоря о независимости мы имеем в виду его структурную несогласованность с каким-то еще членом (не так, как взаимозависимость подлежащего и сказуемого в ДСП). Строго говоря, мы должны называть главный член ОСП именно так, не применяя термины "подлежащее" и "сказуемое", но в традициях школьной программы использовать для ОСП ту же терминологию, что и для ДСП, поэтому мы позволим себе то же самое.

Классификация ОСП в первую очередь основана на форме главного члена, поэтому выделяют предложения с главным членом подлежащим и главным членом сказуемым (иногда их называют "глагольные"). Последние в свою очередь делят уже по смыслу – на личные (определенно-, неопределенно- и обобщенно-личные) и безличные. Описывая отдельные типы ОСП, мы начнем с первых, где главный член имеет форму подлежащего, а потом рассмотрим по порядку все типы глагольных.

§1. Назывные односоставные предложения.

Назывные – это один из типов ОСП, форма главного члена в которых имеет сходство в выражении с подлежащим. "Король!" - торжественно произнес мажоржом.

Главный член назывных предложений выражен формой именительного падежа существительного и словосочетанием, которое включает именительный падеж. В принципе возможно и использование местоимения, обычно в разговорной речи:"Вот и я!" - сказала Ариэль, вплывая в гостиную. Использование независимого именительного падежа возможно в этих предложениях, так как их смысл – сообщение о бытии, наличии, существовании предмета или явления. Следовательно, предполагается лишь одно грамматическое время – настоящее. Отсутствие глагола соотносимо с нулевой связкой в составе сказуемого. При отсутствии глагола назывные ОСП не располагают грамматическими показателями значений реальности, но их соотнесение с настоящим временем предполагает реальность описываемого.

В связи со сказанным ранее заметим, что отсутствие глагола в предложении не делает его автоматически назывным. К примеру, рассмотрим такое предложение: В тот вечер под водой была буря, а на земле – дождь. Первая часть двусоставное предложение, где действие происходит в прошедшем времени. Это означает, что вторая часть тоже должна быть в прошедшем времени, и отсутствие в ней глагола – это неполнота части. На пропуск сказуемого в этой части указывает также наличие второстепенного члена – обстоятельства, которое в составе предложения зависит именно от сказуемого. Разбирая таким образом каждое представленное нам предложение, мы будем делать верные выводы о его структуре.

Некоторые предложения с главным членом подлежащим могут быть рассмотрены двояко – и как ОСП, и как ДСП неполные:"Скоро свадьба, а под водой буря!" - грустно произнесла Ариэль. Мы бы рассматривали обе части как неполные (пропущены глаголы "состоится" и "бушует"), на пропуск которых, как и в разобранном выше примере, указывают обстоятельства.

. Для конкретизации значения назывного ОСП в него могут входить частицы, также возможен восклицательный характер назывного предложения. Обычно говорят о значениях:

· Непосредственного восприятия - Пожар!

· Указание –Вот лес. Вон речка.

· Достижение – Вот и тишина.

· Эмоциональная оценка – Ну и дом! Вот это лес! Какие перышки!

Назывные предложения, имеющие в своем составе только частицы, оказываются нераспространенными. Но встречаются и распростаненные назывные предложения, включающие в себя чаще всего определения - Тихая ночь. Именно в такие ночи русалочки любят выплывать на поверхность.

Назывные предложения редко могут оказаться частями сложноподчиненного предложения, но все же подобные примеры возможны: Вот и лето, которого так ждала русалочка.

Назывные предложения могут быть использованы и в художественном тексте, и в разговорной речи, чаще всего в описаниях, а в литературном произведении еще и в авторских ремарках. Еще одна возможность использования назывных предложений – названия, вывески.

Основная ошибка, связанная с определением назывного предложения, - это возможность спутать его с неполным. Причем речь идет не только о двусоставном неполном с пропущенным сказуемым (такие примеры приведены выше), но и о неполных предложениях, где пропущена вся предикативная основа и осталось лишь…дополнение, которое многие, не раздумывая, относят к подлежащему.

Прочитайте текст:

Ведьма спросила русалочку, что ей надо. "Ножки!" - прошептала девушка. "Ножки?" - расхохоталась ведьма. "А что ты дашь мне взамен?" - "Волшебный коралл!" - "Нет, я знаю, что мне нужно! Голос!"

Перед нами 4 предложения, на первый взгляд представляющие назывные ОСП. Но перед нами – диалог, разговорная речь, следовательно, велика возможность использования неполных предложений. Попробуем превратить диалог в полный (как будто мы пишем упражнение в пособии для иностранцев первого года обучения языку). Разговор приобретет следующий вид: Мне необходимы ножки…- Тебе нужны ножки/ ты хочешь иметь ножки… - Я дам тебе коралл… - Мне нужен голос/ я хочу взять голос. Однозначно не назывным при таком восстановлении текста оказалось первое, третье – неполное с пропущенными главными членами (оказалось, что коралл – слово в винительном падеже, дополнение). Два оставшихся предложения могут быть рассмотрены по-разному. Мы хотели показать и, надеемся, показали вам, как внимательно следует анализировать текст при определении типа предложения.

Не будут назывными также предложения следующей структуры: Чепуха! (="это чепуха"), Красавица! (= "это/ она красавица"). Слово в именительном падеже, представленное в таких предложениях, входит в именную часть СИС.

Кстати, некоторые школьники забывают о таком осложнении предложения, как обращение, в результате его тоже иногда оформляют как назывное предложение. Сравните: "Ариэль, иди сюда!" - звали сестры. Здесь "Ариэль" - обращение. Назывным предложением будет такое: "Ариэль!" - представил принц свою жену. Еще раз призываем всех думать над анализируемой структурой.

Задание.

Определите, какие предложения в тексте назывные,а какие двусоставные неполные .

1. Волк работал в лесу на пропускном пункте между темной чащей и солнечной опушкой. Он останавливал каждого проходящего по тропинке и грозно рычал: "Документы!"

2. "Кто спал в моей кровати?" - зарычала Медведица. Тут медвежонок заглянул в свою кровать и вскрикнул: "Девочка!" "Ты кто?" - спросил он непрошеную гостью. "Машенька!" - ответила та.

3. "На улице снег!" - завизжала от восторга младшая козочка. "Где же санки?" - "Вот санки!"

4. "Какая шубка!" - воскликнула Лиса. "Надо только добавить некоторые детали", - заметил Кот. "Какие?" - "Пуговицы".

5. "Кто же все это сделал?" - "Медведь. Не беда. Скоро весна. Построим новый теремок".

6. "Чушь! Не может нос не влезть в кувшин. Попробуй!… Вот беда!" И журавль выскочил из дома, громко крича: "Ужас! Лиса…!"

7. Что бы вы хотели на ужин? Что кажется вам самым привлекательным? Пицца? Торт со сливками? Кошмар!

8. Гамбургер. Такая огромная булка с сочным мясом! Вкуснятина!!!

9. "Что привезти вам, дочки, из поездки?" - "Зеркальце, чтобы видеть себя красавицей. Убор из жемчуга в пару к жемчужным серьгам". – "А тебе, Настенька?" - "Цветочек аленький".

10. "А я купила тебе подарок!" - "ЧТО?!!" - "Всего-то небольшой сувенир! Пикассо!"

(в тех предложениях, которые будут рассмотрены вами как неполные, выделите члены предложения)

§2. Определенно-личные односоставные предложения.

Определенно-личные – один из типов личных ОСП, форма главного члена в котором выражена глаголом в форме 1 или 2 лица единственного и множественного числа изъявительного и повелительного наклонений.

В этих предложениях сообщается о действии, которое выполняет определенный субъект, или о признаках этого субъекта. Форма 1 или 2 лица указывает на говорящего или собеседника, а также на группу лиц, к которым принадлежит субъект. Субъект конкретен и форма глагола в составе сказуемого однозначно на него указывает, поэтому форма 1 или 2 лица местоимения оказывается лишней. Люблю наблюдать восход солнца! Расскажи мне о людях! Принесите мне воды! Хочешь помочь мне?

Предложения определенно-личные можно рассматривать и как двусоставные неполные с пропущенным подлежащим. Но в традициях школьной программы мы характеризуем их как неполные только тогда, когда они находятся в составе сложного предложения, при этом в другой его части подлежащее присутствует: "Ты не любишь людей,потому что ничего о них не знаешь!" - со слезами на глазах произнесла Ариэль. "Знаю", - грустно заметил морской царь. Вторая часть в первой прямой речи может быть охарактеризована только как неполное ДСП, где подлежащее "ты" восстанавливается из первой части. Вторую прямую речь логично описать как определенно-личное предложение, местоимение "я" там вообще избыточно.

Грубой ошибкой будет характеристика как ОСП неполного ДСП со сказуемом в 3 лице (такая ошибка встречается редко) или в прошедшем времени. Чаще всего ошибки связаны с характеристиками неполных частей, где субъектом оказывается 1 или 2 лицо:Я не узнал тебя сразу же, потому что не смог вспомнить. Форма прошедшего времени не указывает на лицо так же однозначно, как формы настоящего и будущего времени.

Форма выражения главного члена определенно-личных предложений может совпасть с простым глагольным сказуемым: "Навещайте меня!" - попросила сестер Ариэль. Главный член может быть СГС с вспомогательным глаголом в указанных формах и СИС с такими же , как и в ДСП, способами выражения связки: "Люблю просто сидеть в этом садике по вечерам!", "Стану человеком во что бы то ни стало!"

Кстати, интересно рассмотреть предложения типа Рад тебя видеть. Мы знаем по ситуации использования этой фразы, что произносит её говорящий, следовательно, лицо предполагается первое. Но – в предложении нет глагольной формы, указывающей на 1 и 2 лицо. Это означает невозможность характеристики предложения как ОСП определенно-личного, мы ОБЯЗАНЫ признать его ДСП неполным. При изменении предложения и постановке его в будущее время ("буду рад…") оно станет ОСП определенно-личным, а в прошедшем времени превратится в ДСП неполное ("Был рад…").

§3. Неопределенно-личные односоставные предложения.

Неопределенно-личные – один из типов личных ОСП, форма главного члена в котором выражена глаголом в форме 3 лица множественного числа настоящего и будущего времени в изъявительном и повелительном наклонении и множественного числа прошедшего времени: На корабле празднуют. В каждой каюте пели и громко кричали.

Эти предложения сообщают о независимом действии, производитель которого грамматически не выражен и мыслится как неопределенное лицо (=кто-то). В предложениях такого типа сообщается о действии или признаке человека или группы лиц, но в центре внимания оказывается именно действие, а не его производитель. Говорящий знает о действии, но либо не знает о том, кто его совершает (класическая фраза Стучат), либо он ему в данной ситуации неважен. Правда, указание на действующих лиц все же может быть введено в структуру предложения как второстепенный член (обстоятельство): На корабле веселились. Круг действующих лиц обстоятельством места ограничен – те, кто на корабле были, те и веселились.

Следует сказать, что в неопределенно-личных предложениях переосмысляется значение числа. Множественное число в форме главного члена не означает, что производителей действия обязательно тоже много.

Форма выражения главного члена неопределенно-личных предложений может быть разной и совпадать с формами выражения сказуемого в ДСП:"Пусть поют громче!" - заявила полуглухая бабушка русалочек. Главный член – ПГС в повелительном наклонении. Во дворце русалочке были рады. Главный член – СИС со связкой в прошедшем времени. Во дворце морского царя умели развлекаться. Главный член – СГС с модальным глаголом в прошедшем времени.

В некоторых случаях возможно внешнее совпадение неопределенно-личного предложения и ДСП неполного. Например, в предложении Сестры Ариэль пытались позвать на помощь Звали долго, но никто не откликнулся вторая часть ("звали") будет неполным ДСП, так как производитель действия известен – сестры нашей русалочки.

§4. Обобщенно-личные односоставные предложения.

Обобщенно-личные – один из типов личных ОСП, форма главного члена в котором выражена глаголом в форме 1 или 2 лица изъявительного или повелительного наклонений или 3 лица множественного числа изъявительного наклонения: Поспешишь – людей насмешишь. После драки кулаками не машут. В первую очередь надо обратить внимание на то, что форма выражения главного члена в одном случае совпадает с определенно-личным предложением, а в другом – с неопределенно-личным. Следовательно, должно быть какое-то смысловое различие.

Действительно, эти предложения оформляют сообщение о действии, которое может относиться ко всем и к каждому. Деятель не назван и осмыслен как обобщенное лицо – все, кто угодно или никто в отрицательных предложениях. Тише едешь – дальше будешь – предполагается, что все, кто выполнит первую половину совета, получит в качестве награды обещание из второй. Без счастья и в лес по грибы не ходи! В пословице этого не рекомендуется делать никому.

Все обобщенно-личные предложения представлены в афоризмах, пословицах и поговорках. Модальность таких предложений – долженствование (Битому коту лишь лозу покажи), при отрицании предложение получает значение невозможности (Без труда не вытащишь и рыбку из пруда).

В обобщенно-личных переосмыслено значение времени, форма настоящего времени не указывает на событие в момент речи, а форма будущего указывает не на то, что будет происходить потом. Имеются в виду действия, совершающиеся всегда, в любой момент речи, или никогда (Насильно мил не будешь). Переосмысляется и число. Обычно имеются в виду все, даже если главный член в 1 или 2 лице единственного числа (Не имей сто рублей, а имей сто друзей!).

Лицо также переосмысляется: употребляя форму 2 лица, говорящий может говорить о себе. Например, предложение Когда идешь за покупками, всегда тратишь больше произносится умудренной в этом вопросе женщиной, при этом она имеет в виду собственный опыт, хотя, конечно, предложение может представлять и назидательную форму.

К обобщенно-личным предложениям относятся и такие предложения: Идешь по осеннему лесу – и радуешься. Здесь ясен говорящий, но само значение времени переосмыслено – действия, неоднократно повторявшиеся в прошлом, мыслятся как распространяющиеся на все ситуации вообще.

Форма выражения главного члена обобщенно-личного предложения совпадает с формами выражения сказуемого в ДСП.Как аукнется, так и откликнется – ПГС. Любишь кататься – люби и саночки возить – СГС с модальным вспомогательным глаголом. Насильно мил не будешь – СИС с отвлеченной связкой.

На наш взгляд, обобщенно-личные предложения довольно сложно перепутать с неполными ДСП, так как именно значение предложений заставляет нас определять их как обобщенно-личные. Поэтому мы бы советовали следить за смыслом и не торопиться с определением типа предложения по форме главного члена.

Задание.

Определите, где односоставные предложения, а где – неполные ДСП. Назовите тип сказуемого и опишите его.

1. Всех жителей королевства пригласили во дворец на ежегодный бал. Все незамужние девушки начали готовиться к балу. Платьев понашили! Туфелек понакупили! В общем, кучу денег потратили. Но ведь не станешь красавицей в одночасье! Прогадали барышни, не смогли получить принца в женихи.

2. "Люблю вкусно покушать! Заказал себе на обед рябчика с трюфелями – и ешь! На зубах похрустывает, сок из птички течет!" - так рассказывал король о своих кулинарных пристрастиях.

3. "Ты хочешь жениться на самой красивой девушке в мире, так как не понимаешь пока, что женишься – и

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.), обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.

Поможем написать работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Нужна помощь в написании работы?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Пишем статьи РИНЦ, ВАК, Scopus. Помогаем в публикации. Правки вносим бесплатно.

Похожие рефераты: