Xreferat.com » Рефераты по педагогике » Дистанционное образование

Дистанционное образование

дискриминативности, полученным для некоторого теста и максимальным значением дискриминативности, которое может обеспечить такой тест.

Дистанционное образование,

где

Дистанционное образование – количество испытуемых,

Дистанционное образование – количество заданий теста,

Дистанционное образование – частота встречаемости каждого показателя.

Дистанционное образование = 0, когда все испытуемые получили одинаковые показатели, то есть когда нет дискриминативности. Дистанционное образование = 1 при равномерном распределении заданий, в которых наиболее полно были реализованы все возможные проявления измеряемого свойства.

Если Вам нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.), обратитесь к нашим специалистам. Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.

Поможем написать работу на аналогичную тему

Получить выполненную работу или консультацию специалиста по вашему учебному проекту
Нужна помощь в написании работы?
Мы - биржа профессиональных авторов (преподавателей и доцентов вузов). Пишем статьи РИНЦ, ВАК, Scopus. Помогаем в публикации. Правки вносим бесплатно.
Страницы: 1 2 3

Похожие рефераты:

  • Дистанционное обучение

    Понятие дистанционного обучения как особой формы обучения, история его возникновения и развития, а также структура, технологии, формы и роль в модернизации российского образования. Анализ мирового опыта интеграции дистанционного и других форм обучения.

  • Информатика и образование

    Новые возможности в образовании. Изменение ролей учащихся и преподавателей в образовательном процессе. Новые информационные технологии и высшее образование. Чем отличается дистанционное образование от заочного?

  • Дистанционное обучение

    Понятие дистанционного обучения и образования. Использование world wide web в дистанционном обучении. Специфика дистанционного обучения в техническом университете.

  • Организация и управление дистанционным обучением

    Мировые тенденции развития открытого образования. Становление, понятия и развитие дистанционного обучения в России. Организация и управление дистанционным обучением. Технологизация дистанционного обучения. Специфика применения Интернет-технологий.

  • Дистанционное обучение

    Сущность понятий "получить образование" и "пройти обучение", их отличия. Обеспечение эффективной работы дистанционных технологий образования, их преимущества и роль компьютера. Порядок построения ряда распределения, расчет коэффициента вариации.

  • Дистанционное обучение

    Интерактивное взаимодействие учителя и учащихся. Организационно-методические и организационно-технологические модели ДО. Основные типы технологий, применяемых в учебных заведениях нового типа. Методы дистанционного университетского образования.

  • Краткая история дистанционного образования

    Обзор интересных малоизвестных фактов возникновения и развития дистанционного образования от "Великой дидактики" Коменского, появившейся 350 лет тому назад, до современных Интернет-технологий дистанционного обучения.

  • Дистанционное обучение

    Что следует понимать под дистанционным обучением? Цели, виды, модели, преимущества дистанционного обучения. Основные проблемы организации дистанционной формы обучения.

  • О магистратуре как высшей ступени образования и актуальности иностранного языка в современной ее структуре

    Предпосылки создания и основные идеи Болонского процесса, этапы внедрения его принципов в российское образование. Преимущества многоуровневой системы образования и разработка их программ. Значение знания иностранных языков для выпускников магистратуры.

  • Дистанционное образование на примере Современной гуманитарной академии (СГА)

    Эффективная технология предоставления комплекса качественных образовательных услуг. Форма реализации конституционного права на получение качественного образования. Ликвидация отставания периферии от столичных центров и изменение взглядов на образование.

  • Система дистанционного образования

    Организационно-методические и технологические модели дистанционного образования. Типы технологий в дистанционных учебных заведениях. Характеристика средств обучения и форм дистанционного образования, интерактивное взаимодействие учителя и учащихся.

  • Система высшего образования в Канаде

    Особенности системы образования в Канаде, региональные различия учебного процесса, регулируемые местными органами самоуправления. Уровень преподавания, стоимость обучения и проживания в Канаде. Трудоустройство студентов во время учёбы. Университеты Канады

  • Дистанционное обучение в вузе

    Министерство образования Российской Федерации Государственный Университет Управления Институт подготовки научно-педагогических и научных кадров

  • Электронное образование в Германии

    Развитие системы e-learning в Европе. Виртуальный институт Германии. Дистанционное образование в Германии. Рассылка учебных материалов. Передача знаний из учебного заведения студенту и контроль его работы посредством CD-Rom, виртуальные конференции.

  • Мифы дистанционного образования

    Как и все сложные быстроразвивающиеся области, дистанционное образование уже успело обрасти догадками, мифами и легендами. В этом исследовании мы решили рассмотреть самые живучие из них.

  • Система образования в Ирландии

    «Изумрудный остров» (Emerald Island), как называют Ирландию, привлекает иностранцев древней культурой и традициями. Среди них и многовековая традиция образования и просвещения. Когда-то во времена раннего Средневековья Ирландия была центром европейской мысли: ирландские монахи и проповедники несли ...

  • Профессиональное и высшее образование в Австралии

    Система образования в Австралии. Профессиональное образование и подготовка, осуществляемая правительственными институтами системы TAFE (Technical and Further Education) и частными профессиональными учебными заведениями

  • Трудности вступления выпускников в ВУЗы

    Уменьшение бесплатных мест в госвузах. Целесообразность посещения выпускником краткосрочных курсов для подготовки к ЕГЭ. Осложнения получения серебряной медали школьниками. Список университетов, которые получили право проводить экзамены вдобавок к ЕГЭ.

  • Информатизация российского образования (основные стратегии, результаты и факторы влияния)

    Характеристика этапов информатизации системы российского образования: факторы влияния, основные стратегии и результаты. Изучение понятия информатизации образования - обязательного условия создания интеллектуальной базы грядущего информационного общества.

  • Дистанционное обучение: понятие и значение

    Сущность и история развития дистанционного обучения, его основные элементы и перспективы. Классификация и общая характеристика форм этого вида обучения. Специфика его интеграции и другие формы обучения. Анализ преимуществ дистанционного образования.