Организация и управление дистанционным обучением

Похожие рефераты:

• Дистанционное обучение

  Понятие дистанционного обучения как особой формы обучения, история его возникновения и развития, а также структура, технологии, формы и роль в модернизации российского образования. Анализ мирового опыта интеграции дистанционного и других форм обучения.

• Информатика и образование

  Новые возможности в образовании. Изменение ролей учащихся и преподавателей в образовательном процессе. Новые информационные технологии и высшее образование. Чем отличается дистанционное образование от заочного?

• Дистанционное обучение

  Понятие дистанционного обучения и образования. Использование world wide web в дистанционном обучении. Специфика дистанционного обучения в техническом университете.

• Дистанционное обучение

  Сущность понятий "получить образование" и "пройти обучение", их отличия. Обеспечение эффективной работы дистанционных технологий образования, их преимущества и роль компьютера. Порядок построения ряда распределения, расчет коэффициента вариации.

• Дистанционное обучение

  Интерактивное взаимодействие учителя и учащихся. Организационно-методические и организационно-технологические модели ДО. Основные типы технологий, применяемых в учебных заведениях нового типа. Методы дистанционного университетского образования.

• Краткая история дистанционного образования

  Обзор интересных малоизвестных фактов возникновения и развития дистанционного образования от "Великой дидактики" Коменского, появившейся 350 лет тому назад, до современных Интернет-технологий дистанционного обучения.

• Интернет-технологии в современном школьном образовании

  Для одних Интернет - это система самообразования, для которой необходим соответствующий выбор средств обучения, отбор содержания и его организация. Для других - система образования, предполагающая взаимодействие учителя и учащихся.

• Дистанционное обучение

  Что следует понимать под дистанционным обучением? Цели, виды, модели, преимущества дистанционного обучения. Основные проблемы организации дистанционной формы обучения.

• Дистанционное образование на примере Современной гуманитарной академии (СГА)

  Эффективная технология предоставления комплекса качественных образовательных услуг. Форма реализации конституционного права на получение качественного образования. Ликвидация отставания периферии от столичных центров и изменение взглядов на образование.

• Система дистанционного образования

  Организационно-методические и технологические модели дистанционного образования. Типы технологий в дистанционных учебных заведениях. Характеристика средств обучения и форм дистанционного образования, интерактивное взаимодействие учителя и учащихся.

• Современные психолого-педагогические технологии обучения

  Санкт-Петербург, 2002г. Реферат Современные психолого-педагогические технологии обучения Содержание Введение 1. Обучающие игры: их функции, особенности и основные виды

• Развитие Интернета в целях образования

  В настоящее время Интернет становится важным фактором информационного взаимодействия, той реальностью, игнорировать которую уже не представляется возможным. Интернет постепенно проникает в образовательную область, что отмечается в ряде документов. Однако включение Интернета в образовательный процесс...

• Нетрадиционные формы обучения с использованием современных ТАВСО

  Классификация информационных технологий в образовательной среде. Определение необходимости компьютера в учебно-воспитательном процессе. Специфика использования телекоммуникационного проекта в школьных программах. Особенности дистанционного обучения.

• Анализ современных методов обучения в ВУЗе

  Дидактическая концепция обучения на основе компьютерных технологий. Классификация электронных средств учебного назначения. Использование мультимедиа курсов в учебном процессе. Дистанционное обучения в системе непрерывного профессионального образования.

• Инновационный подход к управлению системой образования

  Структурная модель учебно-научно-инновационного социально ориентированного университетского комплекса. Построение распределенных систем непрерывного образования. Использование процессов и подпроцессов обучающей и административной сред в моделировании.

• Дистанционное обучение в вузе

  Министерство образования Российской Федерации Государственный Университет Управления Институт подготовки научно-педагогических и научных кадров

• Электронное образование в Германии

  Развитие системы e-learning в Европе. Виртуальный институт Германии. Дистанционное образование в Германии. Рассылка учебных материалов. Передача знаний из учебного заведения студенту и контроль его работы посредством CD-Rom, виртуальные конференции.

• Мифы дистанционного образования

  Как и все сложные быстроразвивающиеся области, дистанционное образование уже успело обрасти догадками, мифами и легендами. В этом исследовании мы решили рассмотреть самые живучие из них.

• Информатизация российского образования (основные стратегии, результаты и факторы влияния)

  Характеристика этапов информатизации системы российского образования: факторы влияния, основные стратегии и результаты. Изучение понятия информатизации образования - обязательного условия создания интеллектуальной базы грядущего информационного общества.

• Дистанционное обучение: понятие и значение

  Сущность и история развития дистанционного обучения, его основные элементы и перспективы. Классификация и общая характеристика форм этого вида обучения. Специфика его интеграции и другие формы обучения. Анализ преимуществ дистанционного образования.