-
Оценка уровня межличностных отношений
Межличностные отношения и уверенность в семье. Причины межпоколенных конфликтов. Межличностные отношения в группах и коллективах. Проблема проведения беседы. Общение как сложнейший, многоуровневый процесс установления и развития отношений между людьми.
-
Нормы делового общения
Культурно-нормативные аспекты делового стиля. Особенности лекических норм а деловом стиле. Особенности употребления грамматических норм в деловом стиле. Особенности синтаксических норм в деловой речи.
-
Психофизиологические особенности десятиклассников
Великий немецкий философ Иммануил Кант в конце XXIII века сказал: "Годы юности - самые трудные годы". Взрослые, узнав мнение философа, в большинстве своем поражаются: как же так? Почему трудные? Ведь всегда считают, что юность – самые прекрасные годы.
-
Психологическая служба дошкольного учреждения
Условия полноценного физического и психического здоровья ребенка в детском саду. Обеспечение максимальной активности детей; программа воспитания и обучения. Направления психологической работы; методы диагностики, прогнозирование развития, коррекция.
-
Детско-родительские отношения и их взаимосвязь с личностными качествами ребёнка дошкольного возраста
Изучение детско-родительских отношений. Социально-психологический аспект формирования личности дошкольника. Психологическая характеристика личности дошкольника. Детско-родительские отношения в семье. Взаимоотношения старшего дошкольника с родителями.
-
Психофизиология стресса
Понятие стресса. Стрессоры. Виды стресса. Основные положения концепции стресса. Общий адаптационный синдром. Психологические аспекты стресса. Три фазы стресса. Устойчивость человека к стрессу. К чему приводит стресс. Способы борьбы со стрессом.
-
Теория установки (Д.Н.Узнадзе)
Концепция личности Узнадзе строится на понятии (установки", которую он считал гл. психологическим образованием. Установка считается основным регулятивным механизмом поведения человека, определяя его направленность и избирательную активность.
-
Проблеми лідерства у шкільному колективі
Основні теорії походження лідерства. Поняття, роль та функції лідерства. Типи лідерської поведінки за Расселом, Дженнінгсом, Вебером. Типи лідерів в шкільному класі: природний, насильницький, дезорганізаторський. Елементи виховання лідерських рис.
-
Три письма о любви
Письмо 1 Здравствуй. Пытаюсь написать тебе небольшое письмецо. Я сижу у окна, вокруг так тихо, что кажется, будто все замерло. Не удивляйся, сейчас 1: 30.
-
Анализ причин поведения людей в ситуациях искажения информации
Вы никогда не обращали внимания на то, что одних людей то и дело обманывают? В то время как другим удается избежать подобных ситуаций достаточно легко? Почему? В чем причина некоего "фатализма судьбы"?
-
Разрешение конфликтов
Анализ способов разрешения конфликта. Разрешение конфликтов с помощью практики "арбитража", когда третья сторона выступает в роли судьи, его недостатки. Медиатор как лицо, осуществляющее посредническую деятельность. Этапы переговоров и их эффективность.
-
Особенности трёхлетнего возраста
Проблемы периодизации дошкольного возраста, теория стабильного возраста и кризисов в развитии. Возрастные периоды: новорожденность, младенчество, ранний и дошкольный возраст. Кризис 3-х лет, его основные признаки: аффективные вспышки, капризы, конфликты.
-
Групповые динамические процессы семьи как малой группы
Анализ динамики ролевой структуры семьи в периодах ее жизненного цикла. Исследование истории семьи при помощи метода геносоциограммы в процессе поиска ресурсов совладания. Детско-родительское взаимодействие в семьях детей с симптомами дефицита внимания
-
Природа и социальная роль конфликтов
Современное управление кадрами предприятий и организаций. Сущность и типы конфликтов - их процесс, этапы и последствия. Социально-психологический климат в коллективе. Методы управления конфликтами. Структурные и межличностные методы разрешения конфликтов.
-
Психодиагностика семейных отношений
Семья - ячейка общества (малая социальная группа), важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях. Социальная деградация российской семьи. Основные правила проведения психодиагностики семейных отношений.
-
Эволюция организации
Всякая организация проходит в своем развитии определенные этапы. Связь этих этапов с организационной культурой, прогнозированием организационной ситуации.
-
Стратегії надання психологічної допомоги у ситуаціях стихійного лиха, катастроф, терористичних нападів
Теоретичний огляд проблеми надання психологічної допомоги в надзвичайних ситуаціях. Посттравматичний стресовий розлад. Техніки психологічної допомоги. Діагностика психічних розладів і організація психологічної допомоги заручникам, при катастрофах.
-
Методы психологии
Наблюдение и эксперимент как основные методы исследования в психологии. Сущность генетического метода в психологии, его значение в изучении развития психики. Сущность метода самонаблюдения. Понятие и основные преимущества метода объективного наблюдения.
-
Тревожность подростков
Тревожный ребёнок. Тревога как состояние и тревожность как свойство личности. Факторы, влияющие на появление тревожности у детей. В переживаниях тревожных школьников выраженными - чувства зависимости и вины и невыраженным – защищенности.
-
Особенности развития этнопсихологии
Актуальность этнопсихологических знаний. Предмет и основные понятия этнической психологии. Место этнопсихологии среди других наук, ее роль в развитии социальной психологии как отрасли научного знания. Основные ветви, разделы этнической психологии.
Узнай стоимость
написания твоей
работы
Нужна помощь с академической работой (курсовая, контрольная, диплом, реферат и т.д.)?
Обратитесь к нашим специалистам! Более 90000 специалистов готовы Вам помочь.
Бесплатные корректировки и доработки. Бесплатная оценка стоимости работы.